UBND XÃ HÀ TÂY                                            CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

        TRƯỜNG THCS THANH HẢI                                       Độc lập – Tự do – Hạnh phúc                                            

    Số: 16/KH- THCSTH                                                        Hà Tây, ngày 08 tháng 9  năm 2025

KẾ HOẠCH

Vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục

Trường THCS Thanh Hải, năm học 2025-2026

Căn cứ Điều lệ trường Trung học cơ sở Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGD&ĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng;

Căn cứ Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT ngày 03/8/2018 quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

 Căn cứ Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định về kiểm định chất lượng và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với trường Trung học cơ sở;

 Căn cứ Thông tư  số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 ban hành quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường MN, TH, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học;

  Căn cứ  Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 và tình hình thực tế của nhà trường,

Trường THCS Thanh Hải xây dựng Kế hoạch vận động các tổ chức, cá nhân tài trợ, ủng hộ cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học năm học 2025 – 2026 cụ thể như sau:

A. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH

Trường THCS Thanh Hải là một trong số ít trường được thành lập đầu tiên trong huyện, tiền thân là trường Cấp 2 Hoàng Văn Thụ được thành lập từ năm 1958 do UBND tỉnh quyết định. Là một trường trên địa phương cơ bản là vùng quê thuần nông, có truyền thống hiếu học. Sự nghiệp giáo dục của xã luôn luôn được sự quan tâm  lãnh đạo sâu sát của Đảng ủy, UBND xã,  sự đồng tình ủng hộ của các ban, ngành, đòan thể ở địa phương, sự hỗ trợ nhiệt tình của Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học xã.

          Trường THCS Thanh Hải là trường THCS đạt chuẩn Quốc gia sớm của huyện Thanh Hà cũ (lần thứ nhất năm 2006, công nhận lại vào năm 2012, công nhận lại lần 3 vào năm 2017) và tháng 5 năm 2022, trường được công nhận trường chuẩn Quốc gia mức độ 2. Trường được công nhận là Tập thể lao động tiên tiến và Tập thể lao động xuất sắc nhiều năm liên tục.

I. LỚP, HỌC SINH

Tổng số lớp : 25 lớp với 1052 học sinh

II. CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN

- Tổng số: 39 (biên chế: 37; Hợp đồng: 02) trong đó CBQL: 2, GV: 33, NV: 4

III. CƠ SỞ VẬT CHẤT:

Nhìn chung cơ bản là đủ cho dạy và học. Riêng khu nhà A gồm 10 phòng học 2 tầng xây dựng từ năm 1997 đã xuống cấp.

          IV. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN

1. Thuận lợi:

- Trường đã đạt chuẩn Quốc gia từ năm 2006 được công nhận lại lần 3 năm 2017, đạt Chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3 năm 2017 và tháng 5 năm 2022, trường được công nhận trường chuẩn Quốc gia mức độ 2.

- Trường có đội ngũ CB-GV-NV có trình độ chuẩn và trên chuẩn 100%. Năm học 2024 -2025, chất lượng giáo dục nhà trường duy trì ở nhóm đầu các trường trong huyện cũ, được UBND huyện tặng Giấy khen..

- Trường THCS Thanh Hải luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền trong công tác giáo dục của nhà trường.

- Những năm gần đây, Hội CMHS hoạt động tích cực, trách nhiệm, luôn cùng nhà trường thực hiện tốt công tác giáo dục học sinh. Do vậy mà môi trường giáo dục, cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập đã được nâng lên đáng kể.

2. Khó khăn:

Hệ thống sân chơi trủng thấp, mương thoát nước bị san lấp do quá trình phát triển xây dựng nên thường ngập nước vào mùa mưa.

- Hệ thống máy móc phục vụ cho công tác quản lý cũng như dạy học phần lớn đã cũ, không theo kịp với sự phát triển CNTT.....

- Một trong những điểm đổi mới của Giáo dục và đào tạo trong những năm gần đây là tăng cường việc trãi nghiệm, sáng tạo cho HS, giúp các em có khả năng hòa nhập tốt, giao lưu học hỏi..., nhưng nhà trường không có đủ kinh phí cho hoạt động này.

-Thực hiện chương trình GDPT mới nhưng các thiết bị hỗ trợ việc dạy học không có, ngân sách không có để bổ sung.

B. NỘI DUNG

I. NGUYÊN TẮC VẬN ĐỘNG, TIẾP NHẬN, QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG TÀI TRỢ

- Nhà trường vận động tài trợ nhằm mục đích sửa chữa, tăng cường thêm cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo cho công tác dạy và học, các hoạt động giáo dục của nhà trường; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn; tạo cảnh quan môi trường xanh-sạch-đẹp.

- Công tác vận động trên nguyên tắc tự nguyện, không thống nhất mức bình quân, không thu theo đầu học sinh.

          - Nhà trường không coi huy động tài trợ là điều kiện cho việc cung cấp dịch vụ giáo dục và không quy định mức tài trợ cụ thể đối với các nhà tài trợ. Các khoản tài trợ được tiếp nhận, quản lý và thực hiện một cách hiệu quả, tuân thủ đúng quy định của pháp luật hiện hành.

- Nhà trường không gắn điều kiện ràng buộc việc tài trợ với việc thụ hưởng dịch vụ giáo dục hoặc quyền hạn khai thác lợi ích kinh tế phát sinh từ các khoản tài trợ cho cơ sở giáo dục.

- Việc quản lý và sử dụng các khoản tài trợ đảm bảo nguyên tắc dân chủ, công khai, minh bạch theo quy định.

- Khuyến khích các nhà tài trợ tự tổ chức thực hiện việc đầu tư xây dựng, mua sắm trang thiết bị và lắp đặt hoàn chỉnh để bàn giao cho cho nhà trường theo sự thỏa thuận và hướng dẫn của nhà trường.

II. ĐỐI TƯỢNG ĐƯỢC THỤ HƯỞNG

- Học sinh trường THCS Thanh Hải là đối tượng chính được thụ hưởng.

- Nếu có nguồn tài trợ thì các em sẽ được học tập, vui chơi trong một môi trường an toàn, lành mạnh và thân thiện. Các nguồn vận động hỗ trợ cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa sẽ giúp các em rèn luyện kỹ năng sống tốt cũng như bồi đắp tinh yêu quê hương đất nước, yêu thương con người...., góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho nhà trường, giúp nhà trường vươn lên ngang tầm với các trường có chất lượng cao của huyện.

III. HÌNH THỨC, ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, THỜI GIAN VẬN ĐỘNG TÀI TRỢ

1. Hình thức vận động tài trợ

Phổ biến, thông tin rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nguyên tắc của tài trợ, cung cấp thông tin:

- Thông qua Hội cha mẹ HS.

- Thông qua niêm yết tại nhà trường.

- Thông qua trang thông tin điện tử của nhà trường.

2. Đối tượng, nội dung vận động tài trợ

2.1. Đối tượng vận động tài trợ

- Kêu gọi các tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp, các cá nhân, cha mẹ học sinh, các nhà hảo tâm trong và ngoài xã Hà Tây.

2.2. Nội dung vận động tài trợ

- Tài trợ: bằng hiện vật.

- Tài trợ để tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học;

- Tài trợ cho hoạt động giáo dục, hoạt động dạy - học.

Cụ thể trong năm học 2025-2026 nhà trường xin vận động tài trợ bằng hiện vật với nội dung  như sau:

 Lắp đặt 06 ti vi có kết nối Internet ( thay cho máy chiếu) để trang bị cho phòng học các lớp 6.

Tổng giá trị ước tính khoảng 87.000.000đ – Tám mươi bẩy triệu đồng.

3. Thời gian vận động tài trợ

- Thời gian huy động và tiếp nhận tài trợ: Từ ngày 15 tháng 9 năm 2025 đến hết ngày 21 tháng 12 năm 2025.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Xây dựng kế hoạch

- Hiệu trưởng nhà trường căn cứ kết quả kiểm tra cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ việc dạy - học, các hoạt động giáo dục và điều kiện hiện tại của nhà trường thống nhất trong Ban chi ủy, BGH, Hội đồng sư phạm về phương thức, kế hoạch vận động tài trợ, báo cáo xin chủ trương với phòng VHXH và UBND xã Hà Tây.

- Xây dựng kế hoạch vận động các tổ chức, cá nhân có lòng hảo tâm tài trợ kinh phí tăng cường CSVC nhà trường, hỗ trợ hoạt động dạy học, các hoạt động giáo dục. Ban hành quyết định thành lập Tổ tiếp nhận tài trợ, phân công nhiệm vụ các thành viên, tổ chức các cuộc họp bàn bạc, thảo luận về các vấn đề có liên quan đến công tác tuyên truyền vận động, tổ chức vận động theo đúng quy trình dân chủ, kết quả và các vấn đề có liên quan được công khai theo đúng quy định của các văn bản hướng dẫn.

2. Thành lập Tổ tiếp nhận tài trợ

- Hiệu trưởng căn cứ Điều 6, Thông tư số 16/2018/TT-BGD&ĐT ngày 03 tháng 8 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ra Quyết định thành lập tổ tiếp nhận tài trợ gồm: Hiệu trưởng là tổ trưởng; các ủy viên là P.Hiệu trưởng, các TT tổ CM, Trưởng ban đại diện Hội phụ huynh học sinh, kế toán, thủ quỹ.

- Tổ tiếp nhận tài trợ có trách nhiệm phổ biến, thông tin rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nguyên tắc của hoạt động tài trợ; cung cấp thông tin về thời gian, địa chỉ, tên và số tài khoản tiếp nhận tài trợ của nhà trường; nghiệm thu và bàn giao, đưa vào sử dụng các khoản tài trợ bằng hiện vật hoặc phi vật chất.

3. Tiếp nhận, quản lý, sử dụng tài trợ

3.1. Đối với tài trợ bằng tiền

- Lập sổ theo dõi, sổ kế toán chi tiết của trường theo luật tài chính để theo dõi riêng số tiền được tài trợ; mở thêm một tài khoản tại Ngân hàng hoặc kho bạc nhà nước để tiếp nhận đối với khoản tài trợ được chuyển khoản.

- Niêm yết công khai, minh bạch tại nhà trường.

- Tổ tiếp nhận tài trợ có trách nhiệm quản lý, sử dụng theo đúng kế hoạch thu, chi nguồn tài trợ bằng tiền theo dự toán sửa chữa, tăng cường cơ sở vật chất......

 3.2. Đối với tài trợ bằng hiện vật

- Tổ tiếp nhận, nhà trường phối hợp với đơn vị tài trợ thực hiện các thủ tục nhận bàn giao, chuẩn bị mặt bằng, kho, bãi ... để bảo quản hiện vật tài trợ đảm bảo thuận lợi, nhanh chóng.

- Lập biên bản bàn giao giữa các bên theo quy định.

- Đưa hiện vật vào sử dụng đúng mục đích.

3.3. Đối với tài trợ phi vật chất

- Nhà trường cùng Tổ tiếp nhận tài trợ tổ chức tiếp nhận, quản lý và sử dụng theo quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ và các văn bản pháp luật hiện hành.

V. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT

- Không.